“本国教育方向 着重全人教育”

约克区家长会共同主席萧振华指出，EQAO公布之成绩，本身是让教育局、安省教育厅参考，作为制订未来教育资源该如何分配之指标，而并非是给予家长哪间是名校的寒暑表，他奉劝家长们，本国教育方向是着重全人教育，并不是以成绩好坏为本，学生能否有解决问题能力、与人合作及领导能力，与情绪智商控制是否得宜，均是本国整体教育的事宜。

“活学活用或事半功倍”

谈到省府拨款增加数学训练，萧振华相信学生们可每天有60分钟做数学练习，必然会日子有功之下改善学生数学成绩，但本国教育着重学生们需理解与明白，不少数学方程式均难以一时之间向小学生作出解释，省府在拨款外也要确保数学教师，以活学活用方法教导小学生认识数学，或许会有事半功倍之效。

他说家长们有时会堕入成绩迷思之中，以为EQAO公布之成绩是名校的指标，其实EQAO旨在透过各教育局及学校之学生表现，制订适合该校及教局未来发展方向，从而放置资源在哪一方面，并非让家长一窝蜂地为子女报读其眼中的“名校”。

萧振华指家长们眼中的“名校效应”，不但为学生带来心理压力，他称认识一名学生害怕及逃避上学的心理，继而影响健康学习；另一问题是“名校效应”令附近楼房价格急升，楼价被炒高，变相影响“名校”所在社区的房屋价畸形发展。