教师复得班级人数谈判权 省府拨款料增1,500万

加拿大最高法院周四作出终审裁决，裁定卑诗教师联会（B.C. Teachers" Association）胜诉，恢复教师在班级学生人数及组合方面的谈判权。有分析指出，是项裁决将导致卑诗省府，须要为此增聘教师等方面而增加至少1,500万元的拨款。

温哥华教育局（Vancouver School Board）前任主席林百达（Mike Lombardi）估计，省府须要在温市聘请多200多个教师。同时，各个校区也要增加教室数量，导致对温市的教育拨款需要“加码”至少1,500万元。

温市料增聘逾200教师

有教育领袖曾经在2014年进行研究，评估一旦废除省府法例后，须要增聘多少个教师。结果显示，素里市须要聘445个教师，其中273个教师─图书馆员(teacher-librarians)、英语为第二语言教师、学校辅导员，以及专门协助特殊需要学生的教师，估计涉及开支为每年4,000万元。

除了素里市，兰里须要多聘228个教师，每年花费2,010万元，而高贵林则要增加277个教师，每年开支约为2,630万元。

温哥华中学教师协会(Vancouver Secondary Teachers" Association)主席布朗(Rory Brown)则指出，高院的裁决将会导致班级学生人数出现明显变化。他补充说，2002年省府立法递夺教师在班级学生人数的谈判权前，每班学生上限为24人，而现在最多有30人。

教联表示，自2002年全省流失了1,700个协助特殊需要学生的教师职位。在2002年前，当局限制每班特殊需要学生不得超过3人。现时全省有约16,516万个班级的特殊需要学生有4人或以上，7人或以上则有4,163个。