学生带手提电脑上课是灾难 教授禁用

绝大部分大学生于上课时都使用手提电脑做笔记。

近10多年来由于手提电脑普及﹐绝大部分大学生于上课时都是使用手提电脑做笔记﹐但加拿大及美国近年的趋势是回归传统﹐愈来愈多大学教授现禁止当他们讲课时学生使用手提电脑﹐指出有研究指学生于上课时使用手提电脑会令他们分心﹐同时手写笔记后会对课程有更深刻了解。

加拿大满地可市的麦基尔大学(McGill University)政治系教授Arash Abizadeh﹐于2010年便开始禁止其学生于上课时使用手是电脑﹐他指到现在﹐教授禁学生于上课时使用手提电脑已变得甚為普遍。

安省滑铁卢大学哲学系教授撒格(Paul Thagard)称﹐于约5年前﹐他进入课室时﹐便见到「一道手提电脑墙」﹐他于是指使1名研究生到课室后面观察﹐发觉约有八成半的学生于上课时使用手提电脑做与上课无关的事情。

他指他是认知科学科教授﹐了解到人类的专注力有限﹐故对教学来说﹐学生使用手提电脑是大灾难。

Cornell 大学研究人员于 2003年进行的1项研究结果﹐与撒格教授的结论一样﹕学生于上课时使用手提电脑﹐会同时寄电邮﹑接收文字信息及瀏览各网站。 上课后接受小测验的学生中﹐使用手提电脑者的得分较不用者低﹐显示同一时间做多项工作是很难达到的。

美国纽约大学教授舍基(Clay Shirky)于2014年对媒体网站发论文指出﹐于近10年期间﹐不少例如Facebook﹑ Twitter及其他社交网站涌现﹐令到不少学生于上课时也很难抗拒﹐故他禁止其学生于上课时使用手提电脑。

普林斯顿大学的米勒(Pam Mueller)及加州大学的Daniel Oppenheimer曾于2014年的《笔子较键盘更佳》(The Pen Is Mightier Than The Keyboard)的论文中作结论称﹐使用笔写的记事较打进电脑的记事更易入脑。由于用手写笔记时﹐能强逼学生首先过滤内容﹐不单只抄笔记﹔用电脑打笔记的学生于回答有关慨念的问题时﹐成绩较手写笔记的学生差。

麦基尔大学政治系教授Arash Abizadeh称﹐他于中学时代曾学习打字﹐他了解到打字时不用明白内容。

然而﹐不少学生反对一些教授推行上课禁手提电脑的政策﹐认為儘管使用手提电脑有上述不利之处﹐但禁用属滥用权力。

教授们则指学生上课时用手提电脑瀏览例如脸书等网站﹐不但令自己分心﹐也影响到旁边的同学。发出禁令后﹐也有学生表示支持。

渥太华大学法律系学生Meaghan Eyolfson说﹐其刑事法律课中只有 20名学生﹐绝大部分学生并无使用手提电脑﹐每班特派两名学生用电脑打好笔记后﹐电邮给其他同学。她指儘管多点工作﹐但好处是她上课时会专心10倍。