家长会吁教子女 学习在逆境中自处

约克区华人家长会共同主席萧振华指出，越来越多学生选读法语融入课程，是由于很多毕业生找不到工作，由于加拿大是双语国家，很多工作要求英、法语，所以识法语对找工作有帮助。

很多家长觉得子女在加拿大长大，一定识英文。他说，最主要是为子女未来就业，因此家长选择法语融入课程，往往学校一开始招生，几个小时便已经额满。约克区教育局也曾为此相当烦恼，采用过先到先得，甚至抽签的方式。

他说，认识多一种语文有实质上的好处，但很多家长不明白法语融入课程是一开始便全面学习法文，几年后才慢慢再学英文，所以不少学生讲英文不成问题，但写英文便出现问题，因此家长必须留意。

多让子女做决定

他认为虽然法语融入课程对子女的未来会有一定帮助，但并不代表除了法语融入课程之外便无法学好法文。这个纯粹是家长的选择，并没有所谓对与错，其实最重要是令子女知道未来如何在社会上立足，如何在顺境和逆境中自处。

“即使是现时正在读中学的学生，也无法规划未来的职业生涯。要帮助子女应付未来充满不确定因素的环境，家长反而应该让子女学习如何面对挫折、逆境和压力下处理问题。不要过度保护子女，让他们多做决定，从错误中学习，将来经得起考验。这是一般课程无法学得的智识。”

他说：“如果学生在某一科目的成绩差，自然有挫折感。应该让子女明白到挫折是正常的，每一个人并不是全能。他的经验是让子女多参加课外活动，做运动和一些会成功的事物可以改变心态，令自己有成功感。运动有赢有输，从中明白输赢只是一个过程。”