涉歧视原住民词汇 温教局回收教材检讨

有温哥华原住民家长投诉，中学教材出现涉及歧视原住民妇女的词汇，温哥华教育局已把相关教材收回，以及进行检讨。

该个原住民母亲表示，14岁女儿就读于温哥华的坦普尔顿中学(Templeton Secondary School)，日前她得悉女儿其中一个课堂习作，是要学生在看完图画小说《Susanna Moodie: Roughing it in the Bush》后，用另一个字去配对squaw，答案是“原住民妇女”。该母亲指出，对于中学教材出现对原住民妇女带有种族主义和歧视色彩的词汇squaw时，感到震惊及愤怒。

该书最初在1852年出版，squaw一字在初版中出现39次之多。出版该教材的公司Second Story Press，周一就事件道歉，并已暂时把该书从公司的网页中删除，以便进行检讨。

而温哥华教育局也对相关教材作出检讨。